Методическая копилка

——————

2025-2026 уч.г.

 

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ПО МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКЕ “МУЗЕЙ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ МБУДО ”ДДТ”.

АВТОРЫ: О.В. Курдюкова, руководитель музея народных промыслов, М.К. Корнева, методист, И.Э. Соломахина, методист, Ю.Ю. Лобанова, педагог-организатор, О.Н. Антонов, педагог-организатор.

«Педагогический взгляд в будущее». И.В. Кочетов, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

——————

2023-2024 уч.г.

——————

Рекомендации для родителей: «Дорожная безопасность для детей». Ю.Ю. Лобанова, педагог-организатор МБУДО «ДДТ».

——————

 

 

 

 

 

Статья на тему: » Особенности обучения английскому языку младших школьников». Е.А. Полосухина,педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

———————————————————————————

2022-2023 уч.г.

 

 

 

 

 

 

Словесные игры – эффективная форма работы в развитии речи детей дошкольного возраста. О.В. Курдюкова, педагог дополнительного образования  МБУДО «ДДТ».

——————

 

 

 

 

 

 

Музейная педагогика как современная педагогическая технология.
О.Н. Антонов, педагог-организатор МБУДО «ДДТ».

——————

Описание педагогического опыта: «Особенности работы с вокально-инструментальным ансамблем». Т.Б. Фетисова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

——————

Статья на тему: «Интерактивные занятия в Музее народных промыслов». Ю.Ю. Лобанова, педагог-организатор МБУДО «ДДТ».

——————

mjjPq-edjkU

 

 

 

 

 

Методическая разработка по содержанию деятельности педагога-организатора. И.Э.Соломахина, методист МБУДО «ДДТ».

——————

м

 

 

 

 

 

«Техника изобразительного искусства. Соус». Т.Ю. Матюшина, педагог дополнительного образования, МБУДО «ДДТ».

———————————————————————————

Обобщение педагогического опыта по ЭОР: «Новые технологии-новые навыки-новое дополнительное образование». Л.И. Платонова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

———————————————————————————

2021-2022 уч.г.

———————————————————————————

 

 

 

 

 

 

Технология проведения мастер-класса. О.В. Курдюкова, педагог-организатор МБУДО «ДДТ».

 

——————

 

 

 

 

 

«Дополнительное образование как фактор формирования творческой самостоятельности детей 6-10 лет». О.Н. Антонов, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

——————

Социально-педагогический проект: «Психолого-педагогическое сопровождение детей-билингвов». Обобщение опыта интеграции в рамках педагогического проекта педагога дополнительного образования Н.А. Сафоновой , учителя-логопеда Е.В. Седовой и педагога-психолога Е.Л. Агафоновой МБУДО «ДДТ».

——————

Описание педагогического опыта: » От петельки до подиума». Л.А. Пенькова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

——————

«Методика проведения занятий по разделу: «Общая и специальная физическая подготовка в настольном теннисе». И.В. Кочетов, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

——————

Сценарий мероприятия. Познавательно-игровая программа «Этикет — дело серьезное». Педагог-организатор А.Н. Алешина.

——————

«Начально техническое моделирование – творчество, которое делает детей счастливее». Л.И. Платонова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

——————

Статья на тему:  Опыт работы по обучению детей игре в настольный теннис.
Ю.М. Пушкарев, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

Статья на тему:  «Формы и методы обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста».
Ю.М. Пушкарев, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

———————————————————————————

2020-2021 уч.г.

———————————————————————————

Статья: «Планета радости и счастливого детства».И.Н.Шулупова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

 

———————————————————————————

Виньетка-1-группа

Дидактические особенности организация занятий с детьми дошкольного возраста в объединении «Умка».  О.П. Самарина, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

———————————————————————————

 

aHIAhjiZObU

Методическая разработка: «Рисование с малышами». Н.Е. Иванчикова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

———————————————————————————

2019-2020 уч.г.

———————————————————————————

Обучение дошкольников чтению по транскрипции на занятиях в объединении «Занимательный английский». Е.А. Полосухина,педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

 

———————————————————————————

Методические рекомендации по работе в технике «Изонить» .
С.А. Пучкова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

———————————————————————————

Методическая разработка «Вопросы диагностики образовательных результатов детей в  дополнительном   образовании детей». М.К. Корнева, методист МБУДО «ДДТ».

———————————————————————————

2018-2019 уч.г.

———————————————————————————

Виньетка-1-группа

Дополнительная общеразвивающая  программа «РАЗВИВАЙКА».  О.П.Самарина, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

———————————————————————————

Методическая разработка: «Методы и приемы развития творческих способностей детей младшего школьного возраста». С.А. Пучкова, педагог дополнительного образования МБУДО «ДДТ».

 

 

———————————————————————————